Onları Necə Aradan Qaldırmaq Olar?14 iyul 20263 dəq

IELTS Reading Bölməsində Tələbələrin Ən Çox Çətinlik Yaşadığı Hissələr

Reading nəticəsini artırmaq üçün nə etmək lazımdır?

IELTS Reading Bölməsində Tələbələrin Ən Çox Çətinlik Yaşadığı Hissələr
IELTS Reading Bölməsində Tələbələrin Ən Çox Çətinlik Yaşadığı Hissələr və Onları Necə Aradan Qaldırmaq Olar?

IELTS imtahanının Reading bölməsi bir çox tələbə üçün ən çətin hissələrdən biri hesab olunur. Bunun əsas səbəbi yalnız ingilis dili biliyinin yoxlanılmaması, eyni zamanda tələbənin sürətli oxuma, düzgün analiz etmə, əsas fikri tapma və vaxtı idarə etmə bacarıqlarının da qiymətləndirilməsidir.

Bir çox tələbə Reading bölməsində yüksək nəticə əldə edə bilməməsinin səbəbini yalnız söz bazasının zəif olması ilə əlaqələndirir. Lakin əslində IELTS Reading-də uğur qazanmaq üçün düzgün strategiya, sual tiplərini tanımaq və akademik mətnlərlə işləmə bacarığı da vacibdir.

1. Uzun və mürəkkəb mətnləri anlama problemi

Tələbələrin ən çox qarşılaşdığı çətinliklərdən biri uzun mətnlər qarşısında vaxt itirmələridir. IELTS Reading mətnləri adətən akademik üslubda yazılır və müxtəlif mövzuları əhatə edir. Burada məqsəd hər sözü başa düşmək deyil, əsas məlumatı düzgün tapmaqdır.

Bir çox tələbə hər sözü tərcümə etməyə çalışır və nəticədə vaxt çatışmazlığı yaşayır. Bunun qarşısını almaq üçün tələbələr skimmingscanning texnikalarını öyrənməlidirlər.

Skimming – mətnin ümumi ideyasını və əsas fikrini sürətli şəkildə anlamaqdır.
Scanning – konkret məlumatı, tarixləri, adları və xüsusi detalları tapmaq üçün istifadə olunur.

Bu iki texnikanın müntəzəm məşqi Reading nəticəsini əhəmiyyətli dərəcədə artırır.

2. True / False / Not Given suallarında çətinlik

Bu sual tipi tələbələrin ən çox səhv etdiyi hissələrdən biridir. Çünki burada əsas problem məlumatı düzgün interpretasiya etməkdir.

Tələbələr bəzən öz biliklərinə əsasən cavab verirlər. Lakin IELTS Reading-də cavab yalnız mətndə verilən məlumata əsasən seçilməlidir.

  • True – fikir mətndə tam təsdiqlənirsə;
  • False – fikir mətnə ziddirsə;
  • Not Given – həmin məlumat haqqında heç bir məlumat verilməyibsə.

Bu sual tipində uğur qazanmaq üçün tələbələr mətndə konkret sübut axtarmağı öyrənməlidirlər.

3. Matching Headings suallarında əsas fikri tapmaq

Matching Headings bölməsi tələbələr üçün xüsusilə çətin ola bilər. Burada məqsəd hər paraqrafın əsas ideyasını müəyyən etməkdir.

Ən böyük səhv paraqrafın yalnız ilk cümləsinə baxaraq qərar verməkdir. Bəzən əsas fikir paraqrafın sonunda və ya ortasında yerləşir.

Daha effektiv strategiya:

  • Əvvəlcə paraqrafın ümumi məzmununu oxumaq;
  • Təkrarlanan əsas sözləri müəyyən etmək;
  • Detallara deyil, əsas ideyaya fokuslanmaqdır.

4. Söz ehtiyatının kifayət qədər olmaması

IELTS Reading-də akademik sözlər çox istifadə olunur. Namizədlər bir çox sözləri bilmədikdə bütün mətni anlamaqda çətinlik çəkirlər.

Lakin hər sözü əzbərləmək mümkün deyil. Əsas məqsəd akademik söz bazasını inkişaf etdirməkdir.

Tələbələr:

  • Akademik məqalələr oxumalı;
  • Yeni sözləri kontekstdə öyrənməli;
  • Sinonimlərlə işləməlidirlər.

Çünki IELTS-də suallarda çox vaxt mətndəki sözün özü deyil, onun sinonimi istifadə olunur.

5. Vaxt idarəetməsi problemi

IELTS Reading bölməsində 60 dəqiqə ərzində 40 suala cavab vermək tələb olunur. Bir çox tələbə ilk mətndə həddindən artıq vaxt itirir və son hissələrə kifayət qədər vaxt ayıra bilmir.

Düzgün strategiya:

  • Hər mətn üçün təxminən 20 dəqiqə ayırmaq;
  • Çətin suallarda çox vaxt itirməmək;
  • Sonda cavabları yoxlamaq üçün vaxt saxlamaqdır.

Reading nəticəsini artırmaq üçün nə etmək lazımdır?

Yüksək nəticə əldə etmək üçün yalnız test həll etmək kifayət deyil. Tələbə səhvlərini analiz etməli və hansı sual tipində problem yaşadığını müəyyən etməlidir.

Effektiv hazırlıq planına aşağıdakılar daxil olmalıdır:

  • Hər gün akademik mətn oxumaq;
  • Yeni sözləri qeyd etmək;
  • Müxtəlif IELTS sual tipləri üzərində işləmək;
  • Vaxtla sınaq imtahanları etmək;
  • Səhvlərin səbəbini analiz etmək.

Nəticə

IELTS Reading bölməsində yüksək bal əldə etmək yalnız sürətli oxumaqdan ibarət deyil. Əsas məqsəd düzgün strategiya, akademik söz bazası və mətn analiz etmə bacarığını inkişaf etdirməkdir.

Tələbələr ən çox True/False/Not Given, Matching Headings, uzun mətnlər və vaxt idarəetməsi mövzularında çətinlik yaşayırlar. Lakin düzgün hazırlıq proqramı və davamlı məşq ilə bu problemləri aradan qaldırmaq mümkündür.

Family School olaraq biz IELTS hazırlığında tələbələrə yalnız imtahan texnikalarını deyil, həm də akademik ingilis dili, oxu strategiyaları və fərdi inkişaf planı vasitəsilə yüksək nəticə əldə etməyə kömək edirik.

Digər yazılar

Təhsil yolunuzu planlamaq üçün daha çox məqalə.

Daha çox